Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 4 common:people_all_forms

ПЛАН заходів щодо профілактики булінгу 2022/2023 навчальний рік

Date: 21 вересня 2022 о 13:22

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

____________ Іваниця В.А.

директор опорного закладу 

«Шишацька спеціалізована

 школа ім.В.І.Вернадського

02.09.2022 року 

ПЛАН

заходів щодо профілактики булінгу

2022/2023 навчальний рік

№ п/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

1

Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» 

Працівники школи, здобувачі освіти та батьки здобувачів освіти

30 серпня

Директор

Іваниця В.А.

2.

Підготовка наказу «Про порядок дій

персоналу при зіткненні з випадками

булінгу (цькування) в закладі освіти»

Працівники школи, здобувачі освіти та батьки здобувачів освіти

Перший

тиждень

вересня

Директор

Іваниця В.А

3.

Обговорення питання протидії булінгу на педрадах та батьківських зустрічах

Працівники школи та батьки здобувачів освіти

Серпень, грудень, травень

Директор

Іваниця В.А.

4.

Наради з різними категоріями працівників школи з питань профілактики булінгу (цькування): 

∙ педагогічний персонал; 

∙ допоміжний персонал;

∙ технічний персонал. 

Працівники школи

Вересень

Заступник директора з ВР

Пелих В.С.

5.

Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду 

Працівники школи, здобувачі освіти та батьки здобувачів освіти

Вересень

Класні керівники (1-11 класів), старости класів (5–11 класи)

6.

Оновлення розділу з протидії булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти 

Відвідувачі шкільного сайту

Вересень

Заступники директора Ярова Р.О., 

Пелих В.С.

Відповідальний за роботу сайту школи

7.

Розміщення пам’ятки «Національна дитяча гаряча лінія» на шкільних стендах та шкільному сайті

Педагогічний колектив

Вересень

Заступник директора з ВР

Пелих В.С.

8.

Підготовка тематичних буклетів за участю старшокласників з метою участі у шкільному конкурсі тематичних буклетів з питань протидії булінгу 

Працівники школи, здобувачі освіти та батьки здобувачів освіти

Жовтень

Заступник директора з ВР

Пелих В.С.

Класні керівники (1-11 класів), старости класів (5–11 класи)

9.

Засідання педагогічної спільноти класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі»

Кафедра класних керівників

Жовтень

Заступник директора з ВР

Пелих В.С.

10.

Поширення буклетів з порадами психолога «Що робити, коли тебе булять?»

1 – 11 кл.

Упродовж року

Практичний психолог  

Горбонос С.П.

11.

Контроль стану щодо попередження випадків  булінгу

Наради при директору

Грудень, Квітень

Директор

Іваниця В.А.

12.

Тренінгові заняття для педагогічного колективу «Створення шкільного безпечного середовища», «Як допомогти дітям упоратися з випадками психологічного тиску»

Педагогічний колектив

Грудень, Березень

Практичний психолог  

Горбонос С.П.

Соціальний педагог Луценко С.Г.

13.

Відвідуваня вебінарів з питань протидії булінгу: «Роль педагогічного працівника у створенні безпечного освітнього середовища», «Як педагогічні працівники можуть створити безпечний онлайн-простір для учнів» тощо

Педагогічний колектив

Упродовж року

Заступники директора Ярова Р.О., 

Пелих В.С.

Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти

1

Проведення ранкових зустрічей  з метою формування навичок дружніх стосунків

1-4

Упродовж року

Класні керівники

2

Створення безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та міжособистісної взаємодії  засобом організації та проведенні тематичних квестів, годин спілкування, тренінгових занять

1-11

Упродовж року

Заступник директора з ВР

Пелих В.С.,

класні керівники, практичний психолог, соціальний педагог  

3

Перегляд відео презентацій: «Булінг в школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини».

5 – 11

Упродовж року

Класні керівники, практичний психолог, соціальний педагог, учителі  інформатики

 

4

Засідання голів центрів  учнівського самоврядування:

«Наслідки правопорушень», «Прояви турботу та обачливість»,  «Як довіряти й бути вдячним», «Дисципліна під час перебування у навчальному закладі», «Обережно кібербулінг» та інші 

9-11

Щоквартально

Педагог-організатор

Науменко Р. В.

5

Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України.», «Зупиніться!!! МОЯ Історія про Булінг і Кібербулінг».

1-11кл.

Упродовж року

Класоводи, учителі літератури, історії

6

В рамках проведення Всеукраїнського тижня права провести заходи «Стоп, булінг!» та заходи щодо всеукраїнської акції «16 днів проти насильства!»

1-11

25 листопада -10 грудня

Класні керівники, учителі правознавства, педагог-організатор

Науменко Р. В., практичний психолог  

Горбонос С.П.,

соціальний педагог Луценко С.Г.

7

Проведення заходів в рамках Місячника правових знань: 

гра-вікторина «Я знаю свої права та обов’язки», тиждень дитячих мрій та добрих справ та ін.

1-11

листопад

Соціальний педагог Луценко С.Г., педагог-організатор

Науменко Р. В.,

8.

Виставка плакатів «Моє безпечне середовище» в рамках Місячника правових знань

5-11

листопад

Класні керівники

Педагог-організатор

Науменко Р. В.

Психологічний супровід

Діагностичний етап

1

Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;

опитування (анкетування) учасників освітнього процесу;

діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів, проведення соціометрії;

дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;

Усі категорії учасників освітнього процесу

 

Упродовж року 

 

(За запитом)

 

Класні керівники,

соціальний педагог

Луценко С.Г.

2

Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах

Працівники психологічної служби

Вересень

Практичний психолог  

Горбонос С.П

3

Діагностика стану психологічного клімату класу

1-11

Упродовж року

Практичний психолог  

Горбонос С.П

4

Спостереження за учасниками навчально-виховного процесу під час уроків та в позаурочний час

1-11

Упродовж року

Практичний психолог  

Горбонос С.П

5

Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу

1-11

Упродовж року

Практичний психолог  

Горбонос С.П., соціальний педагог

Луценко С.Г.

6

Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу

1-11

(За запитом)

Практичний психолог  

Горбонос С.П

                                                              Робота з батьками

1

Тематичні круглі столи для батьків з елементами тренінгу «Безпечна школа. Маски булінгу», «Про це потрібно знати!...», «Хто є учасниками створення безпечного освітнього середовища?»

Батьки та учні 1-11 кл.

Упродовж року

Заступник директора з ВР Пелих В.С.,

Класні керівники,

Практичний психолог  

Горбонос С.П., соціальний педагог

Луценко С.Г.

2

Памятки: «Як допомогти дітям упоратися з булінгом», «Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини»

Батьки та учні 1-11 кл.

Упродовж року

соціальний педагог

Луценко С.Г.

3

Тренінгові заняття, бесіди з елементами тренінгових занять «Безпечний інтернет», онлайн-навчання, яке проводиться МБО „Служба порятунку дітей”

За запитом

Січень – квітень

Практичний психолог  

Горбонос С.П., соціальний педагог

Луценко С.Г.

4

Інформаційна робота через соціальні мережі,

профілактичні бесіди з батьками здобувачів освіти з метою  підвищення обізнаності батьків з питань профілактики та протидії булінгу.

 Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Заступники директора з ВР Пелих В.С., Ярова Р.О., класні керівники, практичний психолог  

Горбонос С.П., соціальний педагог

Луценко С.Г.

 

Заступник директора опорного закладу                                                 В.С. Пелих

Соціальний педагог                                                                                  Луценко С.Г.

Comments:
Only authorized users can leave comments.