План заходів щодо профілактики булінгу

№  

п/п 

Назва заходу 

Цільова  

аудиторія

Термін  

виконання

Інформаційно-профілактичні заходи

1

Обговорення питання  протидії булінгу на  

батьківському консиліумі

Батьки  

здобувачів  

освіти

Вересень 

2

Засідання методичного  об’єднання класних  

керівників на тему  

«Протидія булінгу в  

учнівському колективі »

Кафедра 

класних  

керівників

Жовтень

3

Розробка пам’ятки  

«Націонльна дитяча гаряча  лінія»

Педагогіч 

ний колектив

Жовтень

4

Складання порад «Як  

допомогти дітям упоратися  з булінгом»

1 – 11 

Упродовж року

5

Контроль стану  

попередження  

випадків булінгу

Наради при  директорі 

Грудень, Квітень 

6

Дискусія з елементами  тренінгу для педагогічного  колективу «Створення  шкільного безпечного  середовища»

Педагогічний  колектив

Березень

7

Вивчення законодавчих  документів, практик  

протидії цькуванню

Педагогічний  колектив

Упродовж року

Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти

1

Проведення ранкових  зустрічей з метою  

формування навичок  

дружніх стосунків

1-4 

Упродовж року 

2

Створення безпечного  освітнього простору,  

формування позитивного  мікроклімату та  

міжособистісної взаємодії в  засобом годин спілкування,  тренінгових занять

1-11 

Упродовж року

3

Перегляд відео відповідної  спрямованості 

5 – 11 

Упродовж року

4

Засідання голів центрів  учнівського  

самоврядування 

«Прояви турботу та  

обачливість», «Як довіряти  й бути вдячним»,  

«Дисципліна під час  

перебування у навчальному  закладі», «Обережно  

кібербулінг», «Наслідки  правопорушень» 

9-11 

Щоквартально

5

Відпрацювання теми  

особистої гідності в ході  вивчення літературних  творі, на уроках історії

1-11 

Упродовж року

6

Проведення заходів в  

рамках Всеукраїнського  тижня права - «Стоп  

булінгу»

1-11 

25 листопада -10 грудня

7

Проведення заходів в  

рамках Місячника правових  знань гра-вікторина «Я  знаю свої права та  

обов’язки», тиждень  

дитячих мрій та добрих  справта ін.

1-11 

листопад

8.

Організація участі в проекті  «Допомога молодшим  школярам в організації  дозвілля в позаурочний  час»

8-11 

жовтень

9.

Виставка плакатів «Я маю  право» в рамках Місячника  правових знань

5-11 

листопад

Психологічний супровід

Діагностичний етап

1

– Спостереження за  міжособистісною  

поведінкою здобувачів  освіти; 

– опитування  

(анкетування) учасників  освітнього процесу; 

- діагностика  

мікроклімату, згуртованості  класних колективів та  емоційних станів учнів; – дослідження наявності  референтних груп та  

відторгнених в колективах;

Усі категорії  учасників  

освітнього  

процесу

Упродовж року (За запитом)

2

Створення бази  

інструментарію для  

діагностування рівня  

напруги, тривожності в  учнівських колективах

Вересень

3

Діагностика стану  

психологічного клімату  класу

1-11 

Упродовж року

4

Спостереження під час  навчального процесу,  

позаурочний час

1-11 

Упродовж року

5

Консультаційна робота з  учасниками освітнього  процесу

1-11 

Упродовж року

6

Профілактично 

просвітницька, корекційно розвивальна робота з  

учасниками освітнього  процесу

1-11 

(За запитом)

Робота з батьками

1

Тематичні батьківські  лекторії «Про це потрібно  знати!...», «Протидія  

цькуванню в учнівському  колективі»

1-11 

Упродовж року

2

Памятка «Поради батькам  щодо зменшення ризиків  булінгу та кібербулінгу для  своєї дитини»

1-11 

Упродовж року

3

Тренінгові заняття, бесіди з  елементами тренінгових  занять «Безпека в  

Інтернеті»

За запитом 

Січень – Лютий

4

Інформаційна робота через  соціальні мережі

Учасники  

освітнього  

процесу

Упродовж року