-
- Типові освітні програми:
- Ліцензія на провадження освітньої діяльності
- Статут
- Звіт директора
- Орієнтовний план підвищення кваліфікації
- Форми з добуття освіти
- Кошторис
- Кадровий склад
- Освітні програми
- Територія обслуговування
- Ліцінзійний обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються
- Мова викладання
- Вакансії
- Матеріально-технічне забезпечення
- Умови доступності закладу
- Правила прийому до закладу освіти
- Правила поведінки здобувачів освіти
-
- План заходів щодо профілактики булінгу на 2025-2026 н.р.
- ПОРЯДОК подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в навчальному закладі
- Полтавський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги
- Поради "Як боротися з булінгом"
- Антибулінгова програма Опорного закладу «Шишацький ліцей ім.В.І.Вернадського Шишацької селищної ради, Полтавської області
- Нормативні документи
- ЗАКОН УКРАЇНИ Про запобігання та протидію домашньому насильству
-
- Річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників опорного закладу «Шишацький ліцей ім.В.І.Вернадського Шишацької селищної ради Полтавської області» на 2026 рік
- Освітніі джерела та онлайн платформи
- Азартні ігри
- Методичні рекомендації
- Алгоритм дій працівників освіти під час повітряної тривоги
- Орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників опорного закладу «Шишацький ліцей ім. В.І. Вернадського Шишацької селищної ради Полтавської області» та філій на 2025рік
- Безпечне освітнє середовище та формування поведінки дітей в Інтернеті
- Оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників
- Річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників опорного закладу «Шишацький ліцей ім.В.І.Вернадського Шишацької селищної ради Полтавської області» на 2025 рік
- Орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2026рік
- Критерії оцінювання педагогічних працівників
-
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу закладів загальної середньої освіти
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників
- Вибір підручників для 4-го класу
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 6 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 5 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 3 класу 2025р
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу 2025
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 5 класу закладів загальної середньої освіти,
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 9 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу 2025р.
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу 2025р.
- Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 8 класу
-
- Аналітична довідка моніторингу освітнього середовища
- Результати моніторинга освітньої діяльності
- Про результати самооцінювання напряму «Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти»
- АНАЛІТИЧНА ДОВІДКА про результати моніторингового дослідження за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти» в опорному закладі «Шишацька спеціалізована школа ім.В.І.Вернадського Шишацької селищної ради Полтавської області»
- Результати моніторингу освітньої діяльності за напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти»
- АНАЛІТИЧНА ДОВІДКА про результати моніторингового дослідження за напрямом «Освітнє середовище закладу освіти»2025р.
- Результати моніторингу (діаграми)
-
- Критерії оцінювання мовно-літературної (іноземна мова)галузі (НУШ)
- Критерії оцінювання громадянської та історичної галузі (НУШ)
- Критерії оцінювання соціальної та здоров'язбережувальної галузі (НУШ)
- Критерії оцінювання інформатичноїї галузі (НУШ)
- Критерії оцінювання математичної галузі (НУШ)
- Критерії оцінювання мистецької галузі (НУШ)
- Критерії оцінювання мовно-літературної галузі 1 (НУШ)
- Критерії оцінювання технологічної галузі (НУШ)
- Критерії оцінювання освітнбої галузі "Фізична культура" (НУШ)
- Критерії оцінювання природничої галузі (НУШ)
- Зарахування результатів навчання українських дітей у закладах освіти країни перебування
- ДОРОЖНЯ КАРТА учителя / учительки мовно-літературної галузі: інструментарії оцінювання (для 5–7 (НУШ) та 8–11 класів закладів загальної середньої освіти)
- Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами
- Біологія
- Хімія
- Фізика
- Фізична культура
- Українська мова та література
- Трудове навчання
- Природознавство
- Математика
- Історія
- Інформатика
- Іноземна (англійська) мова
- Географія
- Правознавство
- Образотворче мистецтво
- Музичне мистецтво
- Захист Вітчизни
- Зарубіжна література та російська мова
-
- Якщо повітряна тривога трапилася дорогою до/із закладу освіти
- Брошура «Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям»
- Безпека під час зимових канікул
- Пам'ятка
- Підтримка батьків та дітей під час війни
- Сайт Міністерства освіти і науки пропонує...
- Як допомогти дитині вчитися онлайн: поради для батьків
- Google запустила сайт Google Families для батьків щодо використання технологій
- Екосистема «MRIYA»
-
- Календарний план роботи мовного табору „We are the world”
- Наказ про організацію роботи літнього мовного табору
- Заява
- Фото галерея
- ПОЛОЖЕННЯ про організацію мовного табору з денним перебуванням «Our friends»
- ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ вихователь пришкільного мовного табору
- ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ начальника пришкільного мовного табору
-
- 10 правил безпечного користування інтернетом
- Інформаційна безпека під час війни: покрокова інструкція для дітей
- Контакти безкоштовної кризової психологічної допомоги під час війни
- Правила поведінки під час зимових канікул
- Пам'ятка для учасників освітнього процесу
- Безпечні весняні канікул!
- ПАМ’ЯТКА З БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ДЛЯ УЧНІВ ПІД ЧАС ОСІННІХ КАНІКУЛ
- ПАМ’ЯТКА про заходи пожежної безпеки у весняно-літній пожежонебезпечний період
- ПАМ’ЯТКА ОБЕРЕЖНО – ЛІСОВІ ПОЖЕЖІ!
- Правила безпеки під час перебування на водних об'єктах. Заходи безпеки при купанні
- Пам’ятка про вибухонебезпечні предмети та уникнення враження мінами
- Правила дорожнього руху
- ПАМ’ЯТКА. ОБЕРЕЖНО - ЗМІЇ!
- Пам'ятка. Обережно кліщі!
- Обережно вибухонебезпечні предмети.
- Безпечні літні канікули 2022. Правила поведінки під час літніх канікул.
- ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ
- Правила поведінки цивільного населення під час війни, військового стану.
- Правила поведінки під час комендантської години
- Як захистити себе та рідних від COVID-19
- Харчові отруєння
- ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ З НЕЗНАЙОМИМИ ЛЮДЬМИ
Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»
У рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» у нашому закладі відбулася зустріч учнів 5-6 класів з головним юристом Шишацького бюро правничої допомоги Малаш Катериною Степанівною. Під час бесіди обговорювали важливі питання щодо розпізнання різних форм насильства та вчасного реагування на нього. Катерина Степанівна поділилася практичними рекомендаціями, як діяти в складних ситуаціях та розповіла про можливості безкоштовної правової допомоги для дітей. Також відповіла на запитання учнів, зокрема щодо вирішення конфліктних ситуацій у школі, у сім’ї та суспільстві.
Захід пройшов у форматі відкритого діалогу, що дало змогу кожному учаснику отримати корисну інформацію та поради.
Памʼятаймо! Знання своїх прав - це перший крок до безпеки та впевненості в собі!